همیشه میبینیم که دانش آموزا از جاموندن برنامه، اجرا نشدنش، غیر منطقی بودنش و… شکایت میکنن.
تا حالا اصلا به اصول برنامه ریزی فکر کردی؟!
همیشه در برنامه ریزی شخص خودت مهمه….
باید متناسب با تیپی که هستی دروس رو توی برنامه هفتگیت بچینی
یکی از سوالهای همیشگی اینه که چطور برنامه ریزی کنیم؟
چه برنامه ریزی بهتره؟
الویتهای برنامه ریزی شامل چه چیزایی میشه؟
و…
پس با ما همراه شو تا بهت بگم
انعطاف: نوشتن برنامه همانا و انجام ندادنش همانا و به دنبال همینا ناامید شدن و انجام ندادن برنامه همانا به منعطف بودن برنامه دقت کن.
به خودت و تایمهات باید منطقی نگاه کنی و سعی کنی تفریحهای شخصی سازی شده خودتو داخل برنامه جا بدی.
ایستگاههای مختلف: برنامهای خوبه که ایستگاههای مختلفی داشته باشه
•ایستگاه جبرانی
•ایستگاه مرور
•ایستگاه آزمون
•ایستگاه جمعبندی
به ترتیبی که داری درس میخونی باید یه ایستگاه واسه جبرانی بذاری. چرا؟! قطعا مطالعت پستی و بلندی داشته و برنامت ممکنه عقب جلو شده باشه با این کار خیالت از رسیدن به برنامه راحت میشه.
ایستگاه مرور: بعد از تموم شدن فصل و مبحث مورد نظر حتما یه تعداد سوال رو واسه خودت تعیین کن که با زدن دوباره بتونی مرور داشته باشی البته حواست باشه توی این مرحله هدف اصلی مرور و پوشاندن نقاط ضعیفه.
ایستگاه آزمون: توی این ایستگاه که دیگه آخر هفتههای مطالعاتی باید قرارش بدی مجموعه سوال مشخص مثلا ۲۰ سوال رو تعیین میکنی و زمان مشخص میکنی و با رعایت کامل شرایط آزمون دادن تستها را حل و سپس تحلیل میکنی.
ایستگاه جمعبندی: حواست باشه هر فصل، مبحث و… رو که میخونی تا جمعبندی نشه شک نکن ناقص میمونه و تو نمیتونی بعدا از داشتههات استفاده کنی.
پس باید چیکار کنیم؟!
باید یک تا دو روز بعد از مطالعه مبحث رو به جمع بندی اون بحث بپردازیم و تثبیتش کنیم.
*تعادل: از این حرکاتها نزنی که مثلا زیست رو دوست داری ۵ ساعت در طول روز زیست بخونی و ریاضی رو که دوست نداری هر ۵ روز یکبار بخونی.
حتما حواست به تعادل اختصاصیها و عمومیها باشه.
موفق باشید🌹